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湖口縣:建好“三個(gè)課堂”,帶來(lái)了哪些新變化?

發(fā)布日期:2020/12/25來(lái)源:捷視飛通

近日,江西省電教館和江西省教育電視臺(tái)聯(lián)合推出“教育信息化助推教育優(yōu)質(zhì)均衡”系列專(zhuān)題報(bào)道,捷視飛通為湖口縣部署投用的“三個(gè)課堂”應(yīng)用成為重點(diǎn)報(bào)道之一,在江西教育電視臺(tái)《教育新聞》欄目、贛教云直播《教育電視》欄目面向全省播出。

下面通過(guò)湖口縣學(xué)生、老師、校長(zhǎng)等人的視角,看一下“三個(gè)課堂”給湖口縣教育帶來(lái)的新變化——

“我喜歡在線課堂”專(zhuān)遞課堂

每周三上午,湖口縣源塘小學(xué)三年級(jí)學(xué)生總是特別興奮,因?yàn)?,有一堂特別的音樂(lè)課在等著他們,這就是湖口二小的音樂(lè)專(zhuān)遞課堂,他們可以與湖口二小的學(xué)生一起上音樂(lè)課。有城里的優(yōu)秀老師上課,還有課程互動(dòng),這讓喜歡音樂(lè)的吳紫妍同學(xué)開(kāi)心不已。

吳紫妍 湖口縣源塘小學(xué)學(xué)生

我們和其他兩個(gè)學(xué)校一起上在線課堂,我們從開(kāi)學(xué)就開(kāi)始上音樂(lè)和美術(shù)課,通過(guò)音樂(lè)課,我學(xué)習(xí)了7個(gè)音符,還有其他音樂(lè)知識(shí),我喜歡在線課堂。

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在湖口縣,一些偏遠(yuǎn)學(xué)校缺乏專(zhuān)業(yè)音體美教師,大部分美育課程都是由其它學(xué)科老師兼任。直到2017年,全縣針對(duì)農(nóng)村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)師資缺乏的問(wèn)題,啟動(dòng)了專(zhuān)遞課堂建設(shè),把縣城的湖口二小作為資源共享校,這一現(xiàn)象才得以緩解。到2019年,捷視飛通助力湖口全縣建成中小學(xué)視頻資源整合應(yīng)用系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)遞課堂的全覆蓋。

余鵬 湖口縣江橋中心小學(xué)校長(zhǎng)

以前我們的音體美課程是由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師來(lái)兼任,現(xiàn)在專(zhuān)遞課程的開(kāi)設(shè),由專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)上專(zhuān)業(yè)的課,孩子們更喜歡了,也達(dá)到了很好的效果。

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專(zhuān)遞課堂建設(shè)只是湖口縣推動(dòng)教育信息化建設(shè)的一個(gè)縮影。近年來(lái),捷視飛通為湖口全縣中小學(xué)部署投用的互動(dòng)教室及升級(jí)改造的精品錄播教室,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)互動(dòng)教學(xué)全覆蓋,讓各個(gè)學(xué)校都可以按需開(kāi)展“三個(gè)課堂”。

鄭望龍 湖口縣第二小學(xué)校長(zhǎng)

目前我校的“專(zhuān)遞課堂”已經(jīng)開(kāi)設(shè)多個(gè)學(xué)科,形成了標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化的操作流程。

“讓更多老師受益”名師課堂/名校網(wǎng)絡(luò)課堂

湖口一小語(yǔ)文教師周樂(lè)是縣里的教學(xué)名師,每個(gè)月她都要走進(jìn)“名師課堂”錄播教室,錄制一堂公開(kāi)示范課,然后上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),供全縣語(yǔ)文教師觀摩學(xué)習(xí)。

周樂(lè) 湖口縣名師 湖口一小語(yǔ)文教師

它既能展示自己,又給我們縣內(nèi)的其他老師提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓更多的老師從名師課堂里面受益,從而提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

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目前,在捷視飛通教育視頻資源綜合管理應(yīng)用平臺(tái)的支撐下,湖口縣可以全面開(kāi)展“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”應(yīng)用,讓偏遠(yuǎn)學(xué)校的老師也能夠通過(guò)示范課、公開(kāi)課、網(wǎng)絡(luò)評(píng)課、線上研討及遠(yuǎn)程觀摩等形式,與特級(jí)教師、省學(xué)科帶頭人及骨干教師、縣名師互動(dòng)交流,提升教師信息化素養(yǎng)。

劉東勝 湖口縣源塘小學(xué)教師

我從教了30多年,原來(lái)信息化教學(xué)一點(diǎn)也不會(huì),經(jīng)過(guò)縣里的培訓(xùn),年輕老師的指導(dǎo)和幫助,我現(xiàn)在在課堂上也上得非常豐富多彩,學(xué)生也愿意聽(tīng)我的課,我也會(huì)用信息化的手段進(jìn)行備課,上課,課堂教學(xué)效果相當(dāng)好。

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近年來(lái),湖口縣教育信息化建設(shè)成績(jī)受到了多方關(guān)注。2019年教育部教育信息化工作調(diào)研組及江西省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家曾深入湖口縣教育單位及學(xué)校調(diào)研,為這里的信息化建設(shè)點(diǎn)贊;時(shí)隔一年,江西省教育電視臺(tái)及江西省電教館又將湖口縣作為“教育信息化助推教育優(yōu)質(zhì)均衡”系列重要報(bào)道和介紹對(duì)象,對(duì)此,捷視飛通與有榮焉。未來(lái),捷視飛通將為“辦好新時(shí)代有特色、高質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)均衡的湖口教育”持續(xù)獻(xiàn)智。